รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง รูปแบบความร่วมมือในการพัฒนาอาชีวศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกำลังคนเข้าสู่อาชีพ ของ คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /
รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง รูปแบบความร่วมมือในการพัฒนาอาชีวศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกำลังคนเข้าสู่อาชีพ ของ คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา /
สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา.
- กรุงเทพ : สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา, 2565.
- 219 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 29 ซม.
บทที่ 1 บทนำ --
1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา --
1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา --
1.3 ขอบเขตของการศึกษา --
1.4 วิธีการดำเนินการศึกษา --
1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
1.6 นิยามศัพท์เฉพาะ --
บทที่ 2 ยุทธศาสตร์ แผน นโยบาย กฎหมาย และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง --
2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 --
2.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 --
2.3 แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 --
2.5 นโยบายของรัฐบาล --
2.6 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) --
2.7 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 --
2.8 ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบาย ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี (พ.ศ. 2555 - 2569) --
2.9 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี --
2.10 ประกาศคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง มาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี พ.ศ. 2563 --
2.11 ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง จัดตั้งศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคีเขตพื้นที่ --
2.12 หลักการและแนวทางการทำความร่วมมือในการจัดการศึกษา --
2.13 สรุปสาระสำคัญจากรายงานการวิจัยและบทความที่เกี่ยวข้อง --
บทที่ 3 รูปแบบความร่วมมือในการพัฒนาอาชีวศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกำลังคนเข้าสู่อาชีพ --
3.1 สถานการณ์และความร่วมมือในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษา --
3.2 สภาพปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะของสถานศึกษาอาชีวศึกษาและสถานประกอบการ ในการให้ความร่วมมือจัดการอาชีวศึกษา --
3.3 บทบาท และภารกิจของหน่วยงานในการบูรณาการความร่วมมือการจัดอาชีวศึกษา --
3.4 บทวิเคราะห์การประสานความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษา --
3.5 บทวิเคราะห์กระบวนการในการประสานความร่วมมือการจัดการอาชีวศึกษา --
3.5 รูปแบบการบูรณาการความร่วมมือในการพัฒนาอาชีวศึกษา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกำลังคนเข้าสู่อาชีพ --
บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ --
4.1 สรุปผลการพิจารณาศึกษา --
4.2 ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ.
คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา--รายงาน
อาชีวศึกษา
อาชีวศึกษา --การศึกษาและการสอน
สว 18 7.3 370.113 2565
บทที่ 1 บทนำ --
1.1 ความเป็นมาและสภาพปัญหา --
1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา --
1.3 ขอบเขตของการศึกษา --
1.4 วิธีการดำเนินการศึกษา --
1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ --
1.6 นิยามศัพท์เฉพาะ --
บทที่ 2 ยุทธศาสตร์ แผน นโยบาย กฎหมาย และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง --
2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 --
2.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 --
2.3 แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา --
2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579 --
2.5 นโยบายของรัฐบาล --
2.6 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) --
2.7 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 --
2.8 ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบาย ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี (พ.ศ. 2555 - 2569) --
2.9 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี --
2.10 ประกาศคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง มาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี พ.ศ. 2563 --
2.11 ประกาศสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง จัดตั้งศูนย์อาชีวศึกษาทวิภาคีเขตพื้นที่ --
2.12 หลักการและแนวทางการทำความร่วมมือในการจัดการศึกษา --
2.13 สรุปสาระสำคัญจากรายงานการวิจัยและบทความที่เกี่ยวข้อง --
บทที่ 3 รูปแบบความร่วมมือในการพัฒนาอาชีวศึกษาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกำลังคนเข้าสู่อาชีพ --
3.1 สถานการณ์และความร่วมมือในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษา --
3.2 สภาพปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะของสถานศึกษาอาชีวศึกษาและสถานประกอบการ ในการให้ความร่วมมือจัดการอาชีวศึกษา --
3.3 บทบาท และภารกิจของหน่วยงานในการบูรณาการความร่วมมือการจัดอาชีวศึกษา --
3.4 บทวิเคราะห์การประสานความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษา --
3.5 บทวิเคราะห์กระบวนการในการประสานความร่วมมือการจัดการอาชีวศึกษา --
3.5 รูปแบบการบูรณาการความร่วมมือในการพัฒนาอาชีวศึกษา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตกำลังคนเข้าสู่อาชีพ --
บทที่ 4 สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ --
4.1 สรุปผลการพิจารณาศึกษา --
4.2 ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ.
คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา--รายงาน
อาชีวศึกษา
อาชีวศึกษา --การศึกษาและการสอน
สว 18 7.3 370.113 2565
