รูปแบบการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำริ ระยะที่ 1 การสร้างรูปแบบการเรียนรู้ "ฉลาดรู้" : รายงานการวิจัย /
รูปแบบการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำริ ระยะที่ 1 การสร้างรูปแบบการเรียนรู้ "ฉลาดรู้" : รายงานการวิจัย /
มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี.
- พิมพ์ครั้งที่ 2.
- กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 2550.
- (ก-ง), 243 หน้า : ภาพประกอบ ; 21 ซม.
คำประกาศสดุดีเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชฯ -- คำนำ -- บทที่ 1 บทนำ : การเรียนรู้จากรอยพระยุคลบาท ; การเรียนรู้จากพระราชจริยวัตร ; การเรียนรู้จากพระราชดำรัสและพระบรมราโชวาท ; การเรียนรู้จากบทพระราชนิพนธ์ ; การเรียนรู้จากพระราชกรณียกิจ ; การเรียนรู้จากโครงการวิจัยและพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ -- บทที่ 2 "ฉลาดรู้" รูปแบบการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำริ ; หลักการ ; จุดมุ่งหมาย ; ยุทธศาสตร์และแนวทางการจัดประสบการณ์ ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นหลักการ ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นจุดมุ่งหมาย ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นยุทธศาสตร์ -- บทที่ 3 บทสรุป.
9789741529131
การเรียนรู้ (จิตวิทยา)
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
พระราชดำรัส --รวมเรื่อง
LB 1060 / ร719 2550
คำประกาศสดุดีเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชฯ -- คำนำ -- บทที่ 1 บทนำ : การเรียนรู้จากรอยพระยุคลบาท ; การเรียนรู้จากพระราชจริยวัตร ; การเรียนรู้จากพระราชดำรัสและพระบรมราโชวาท ; การเรียนรู้จากบทพระราชนิพนธ์ ; การเรียนรู้จากพระราชกรณียกิจ ; การเรียนรู้จากโครงการวิจัยและพัฒนาอันเนื่องมาจากพระราชดำริ -- บทที่ 2 "ฉลาดรู้" รูปแบบการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำริ ; หลักการ ; จุดมุ่งหมาย ; ยุทธศาสตร์และแนวทางการจัดประสบการณ์ ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นหลักการ ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นจุดมุ่งหมาย ; พระราชดำรัส และพระบรมราโชวาทที่อัญเชิญเป็นยุทธศาสตร์ -- บทที่ 3 บทสรุป.
9789741529131
การเรียนรู้ (จิตวิทยา)
โครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ
พระราชดำรัส --รวมเรื่อง
LB 1060 / ร719 2550
