การชั่งน้ำหนักคุณค่าในระบอบประชาธิปไตย -- 1. การปะทะกันแห่งคุณค่าในกฎหมายรัฐธรรมนูญไทย -- 2. ความเป็นทรราชของคุณค่า -- 3. การพิทักษ์ประชาธิปไตยในทัศนะของฮันส์ เคลเซ่น -- 4. "ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์" ในรัฐธรรมนูญที่ไม่เป็นประชาธิปไตย -- 5. เสรีภาพในการนับถือศาสนาและหน้าที่ของรัฐในการวางตัวเป็นกลาง -- 6. การนิรโทษกรรมกับหลักนิติรัฐ -- ศาลรัฐธรรมนูญ - พิทักษ์รัฐธรรมนูญหรือพิทักษ์คุณค่าดั้งเดิม -- 7. "ใครควรเป็นผู้พิทักษ์รัฐธรรมนูญ" ข้อโต้แย้งทางวิชาการระหว่างคาร์ล ชมิตต์ และฮันส์ เคลเซ่น -- 8. ตุลาการกับวิชาการ -- 9. เมื่อศาลรัฐธรรมญูตั้งตนเองเหนือศาลอื่น : พิทักษ์หรือบั่นทอนรัฐธรรมนูญ -- 10. พลังแห่งเหตุผลของคำพิพากษาในคดีการเมืองไทย --

สิทธิขั้นพื้นฐานในฐานะคุณค่าพื้นฐานแห่งรัฐธรรมนูญ และการปะทะกันของสิทธิขั้นพื้นฐาน -- 11. ข้อความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับสิทธิขั้นพื้นฐาน -- 12. การแก้ไขประมวลกฎหมายอาญาในความผิดฐานทำแท้งกับการชั่งน้ำหนักสิทธิขั้นพื้นฐาน -- 13. เสียงระฆังโบสถ์กับชุมชน - เสียงพระสวดกับคอนโดมิเนียม : สังคมแห่งการชั่งน้ำหนักสิทธิขั้นพื้นฐานคือสังคมแห่งเหตุและผล -- 14. หน้าที่ของรัฐในการคุ้มครองชีวิตและสิทธิขั้นพื้นฐานในสถานการณ์โควิด-19 -- 15. "ทหารเป็นฆาตกร" เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นกับความผิดอาญาฐานหมิ่นประมาทหน่วยงานของรัฐ (ค่าวินิจฉัยของศาลรัฐธรรมนูญสหพันธ์ที่ BVerfGE 93, 266 ff.) -- 16. "เสรีภาพของสื่อสารมวลชนกับการนำเสนอข่าวที่ไม่เป็นความจริง" เหตุผลในคำวินิจฉัยของศาลรัฐธรรมนูญสหพันธ์ในคดี Springer/Wallraff BVerfGE 66, 116) -- 17. ทรงผมข้าราชการตำรวจ วินัย การรักษาภาพลักษณ์ หรือละเมิดสิทธิขั้นพื้นฐาน -- 18. การเดินทางกลับบ้านเป็นสิทธิตามรัฐธรรมนูญ -- 19. เสรีภาพในการชุมนุมในระบอบประชาธิปไตย -- 20. การชุมนุมเพื่อต่อต้านการชุมนุม -- 21. อารยะขัดขืน : การคุ้มครองสิทธิสองชั้นสำหรับฝ่ายข้างน้อย? --

เสรีภาพทางวิชาการในฐานะคุณค่าพื้นฐานของระบบอุดมศึกษา -- 22. "เสรีภาพทางวิชาการ" - สิทธิขั้นพื้นฐานที่ขาดที่ใช้ในระบบอุดมศึกษาไทย -- 23. เสรีภาพทางวิชาการในระบบกฎหมายเยอรมัน -- 24. Gottinger Sieben - การแก้รัฐธรรมนูญตามอำนเภอใจของกษัตริย์และการต่อสู้ของศาสตราจารย์ 7 คนแห่งมหาวิทยาลัยเกิททิงเง่น -- 25. มหาวิทยาลัยเกิททิงเง่น (Gottingen) กับประวัติศาสตร์เสรีภาพทางวิชาการในประเทศเยอรมนี -- 26. เสรีภาพทางวิชาการกับการกระทำอันไม่สมควรทางวิชาการ (Academic Misconduct).