TY - BOOK ED - สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา. ED - คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา. TI - รายงานการพิจารณาศึกษา เรื่อง การบูรณาการความรู้ สู่หลักสูตรนวัตวิถีเกษตรเชิงธุรกิจ ของ คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา / PY - 2564/// CY - กรุงเทพฯ PB - สำนักกรรมาธิการ 3 สำนักงานเลขาธิการวุฒิสภา KW - คณะกรรมาธิการการศึกษา วุฒิสภา KW - รายงาน KW - อาชีวศึกษา KW - หลักสูตร KW - เกษตรกรรม KW - แง่เศรษฐกิจ N1 - 1.บทนำ -- 2.ยุทธศาสตร์ แผน นโยบาย กฎหมาย และข้อมูลที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580 -- 2.2 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560-2564) -- 2.3 แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา -- 2.4 แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579 -- 2.5 นโยบายของรัฐบาล (พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา) -- 2.6 นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการศึกษาธิการ (นางสาวตรีนุช เทียนทอง) -- 2.7 พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ.2551 -- 2.8 ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบายยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี (พ.ศ.2555-2569) -- 2.9 หลักการจัดการศึกษาเพื่อเข้าสู่การเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneur Education) -- 2.10 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ปวส.) ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา -- 2.11 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง มาตรฐานคุณวุฒิอาชีวศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง พ.ศ.2556 -- 2.12 ประกาศคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์รายวิชา -- 3. การบูรณาการความรู้ สู่หลักสูตรนวัตรวิถีเกษตรเชิงธุรกิจ -- 3.1 บทวิเคราะห์สถานการณ์และสภาพปัญหาการจัดการศึกษา ในหลักสูตรทางด้านเกษตรกรรม บริหารธุรกิจ คหกรรม อุตสาหกรรมท่องเที่ยว -- 3.2 บทวิเคราะห์ความเชื่อมโยงหลักสูตรด้านเกษตรกรรม บริหารธุรกิจ คหกรรม และอุตสาหกรรมท่องเที่ยว -- 3.3 แนวคิดการบูรณาการความรู้สู่หลักสูตรนวัตวิถีเกษตรเชิงธุรกิจ -- 3.4 แนวทางการดำเนินการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรนวัตวิถีเกษตรเชิงธุรกิจ -- 3.5 ตัวอย่างการบูรณาการความรู้สู่หลักสูตรนวัตวิถีเกษตรเชิงธุรกิจอาชีพ "ผู้จัดการท่องเที่ยวเชิงเกษตร" -- 4. สรุปผลการพิจารณาศึกษา ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ -- 4.1 สรุปผลการพิจารณาศึกษา -- 4.2 ข้อสังเกตและข้อเสนอแนะ UR - https://prt.parliament.go.th/items/76c53570-8942-4ba0-88a2-58e6758803cb ER -