000			04528nam a2200277 4500
003			NALT
005			20260224105355.0
008			260211b th ||||| |||| 00| 0 tha d
040			_aNALT
090			_aELR 223/1 2569
100	0		_aพิสุทธิ์ ภูทองโปร่ง _962953
245	1	0	_aการศึกษาแนวทางการบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบ / _cพิสุทธิ์ ภูทองโปร่ง.
246	3	0	_aผลงานหรือผลสำเร็จของงานที่เกิดจากการปฏิบัติงานในตำแหน่งหน้าที่ความรับผิดชอบ.
260			_aกรุงเทพฯ : _bสำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร, _c2569.
300			_a138 หน้า : _bตาราง, แผนภูมิ ; _c30 ซม.
505	2		_aบทที่ 1 บทนำ -- 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา -- 1.2 วัตถุประสงค์ของการศึกษา -- 1.3 ขอบเขตของการศึกษา -- 1.4 นิยามศัพท์เฉพาะ -- 1.5 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ -- บทที่ 2 แนวคิด ทฤษฎี และวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง -- 2.1 แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบด้วยกระบวนการทางสหกรณ์ออมทรัพย์ครู -- 2.2 แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบด้วยใช้วิธีการทางนโยบายรัฐบาล -- 2.3 แนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบด้วยกระบวนการทางศาล -- 2.5 หลักกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูด้วยกระบวนการนิติบัญญัติ -- 2.6 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับการแก้ไขปัญหาหนี้สินครู -- บทที่ 3 วิธีการศึกษา -- 3.1 วิธีการศึกษา -- 3.2 ขั้นตอนการศึกษา -- บทที่ 4 ผลการศึกษา -- 4.1 การบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบด้วยกระบวนการทางสหกรณ์ออมทรัพย์ครู -- 4.2 การบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบด้วยใช้วิธีการทางนโยบายรัฐบาล -- 4.3 การบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นระบบด้วยกระบวนการทางศาล -- 4.4 การบริหารจัดการปัญหาหนี้สินครูอย่างเป็นรบบด้วยกระบวนการนิติบัญญัติ -- บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ -- 5.1 สรุปผลการศึกษา -- 5.2 อภิปรายผล -- 5.3 ข้อเสนอแนะ.
650		4	_aครู _933402
650		4	_aหนี้ _911044
650		4	_aหนี้สิน _943129
653		4	_aหนี้สินครู
942			_2local _cIS
996			_ajidapa.t _bACQSTF _c2026-02-11
996			_avaree.k _bLIBSTF _c2026-02-18
996			_asaiphon.d _bCATSTF _c2026-02-24
999			_c107785 _d107785
998			_j104 _k นางสาวสายฝน ดีงาม