การวิจัยติดตามและประเมินผลการพัฒนาครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน /
การวิจัยติดตามและประเมินผลการพัฒนาครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน /
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
- พิมพ์ครั้งที่ 1.
- กรุงเทพฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. 2567.
- 379 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 25 ซม.
บทที่ 1 บทนำ --
บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง --
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 --
แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน --
การพัฒนาครูในต่างประเทศ --
ความสำคัญของการวิจัยติดตามและประเมินผลการพัฒนาครู --
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง --
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย --
บทที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูล --
บทที่ 5 สรุปการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ.
9786162704956
ครู --การประเมินศักยภาพ
ครู--การพัฒนา
การประเมินผลทางการศึกษา
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
LB 1727.T5 / ก436 2567
บทที่ 1 บทนำ --
บทที่ 2 วรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง --
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 --
แนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน --
การพัฒนาครูในต่างประเทศ --
ความสำคัญของการวิจัยติดตามและประเมินผลการพัฒนาครู --
งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง --
บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย --
บทที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูล --
บทที่ 5 สรุปการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ.
9786162704956
ครู --การประเมินศักยภาพ
ครู--การพัฒนา
การประเมินผลทางการศึกษา
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
LB 1727.T5 / ก436 2567
